Профессор Абанкина объяснила, когда помощь с уроками вредит детям

Исследование показало, что 57% родителей школьников в российских городах-миллионниках хотя бы иногда помогают детям с учебой. Почти треть взрослых ищет дополнительные объяснения в интернете, а каждый пятый признается, что ему сложно доступно объяснить даже знакомую тему.

Абанкина отметила, что участие родителей в учебе укрепляет взаимопонимание в семье. Однако главным ориентиром должно оставаться развитие самостоятельности ребенка.

«Когда это переходит в чрезмерный контроль за успеваемостью, когда это превращается в некоторое давление на ребенка, это как раз способствует больше атрофированию самостоятельности», — сказала Абанкина.

По ее словам, постоянный контроль может приучить школьника перекладывать ответственность на других и избегать давления. Родителям стоит помогать ребенку разобраться с материалом, но не выполнять задания вместо него.

Также две трети опрошенных родителей сообщили, что их дети занимаются с репетиторами. Некоторые школьники посещают дополнительные занятия весь год, другие — перед контрольными и экзаменами. Каждый пятый родитель отметил, что после занятий дети увереннее отвечают на уроках.