Перерезал горло и проломил череп молотком. Главное о нападении на школу в Челябинске
Психолог Дугенцова прокомментировала нападение на школу в Челябинске
:focal(0.43:0.65):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3lvdXNlZi1zYW11aWwtaHVpamt1LXJncnktdW5zcGxhc2guanBn.webp?w=1920)
Утром 16 сентября 13-летний житель Челябинска напал на собственную школу. Подросток пронес в учебное заведение молоток и атаковал одноклассников, одной из девочек проломил череп. Что известно о случившемся, нападавшем и почему подростки ведут себя агрессивно — в материале 360.ru.
Нападение на школу № 68 Челябинска
В понедельник, 16 сентября, один из учеников школы № 68 имени Родионова, расположенной на улице Барбюса в Челябинске, принес в класс молоток, нож и пластиковый пистолет — все это лежало в рюкзаке 13-летнего школьника. На входе дежурила 51-летняя сотрудница частного охранного предприятия.
Учащийся напал на однокашников: по словам очевидцев, он не выбирал жертв, а наносил удары хаотично. В результате пострадали четверо: три ребенка и учительница биологии и химии.
Она первой отреагировала на внештатную ситуацию и постаралась дать отпор агрессору вместе с другим семиклассником — оба получили травмы.
Одной из девочек проломили голову и порезали горло — за ее жизнь борются врачи. Другая ученица получила травму головы и глубокую рану. Обе находятся в тяжелом состоянии.
Занятия в школе остановили. Всех пострадавших увезли в медучреждения, сообщила детский омбудсмен региона Евгения Майорова.
Виновника ЧП задержали, отправили на допрос и беседу с психологами. Известно, что после нападения он пытался наложить на себя руки в туалете.
Губернатор Челябинской области Алексей Текслер взял ситуацию под личный контроль. Он был в недоумении: как ребенок смог пронести оружие в класс?
Оказалось, охраннк отключила рамки-металлодетекторы за несколько дней до нападения. Утром она не заметила ничего подозрительного, а тревожную кнопку нажала спустя 15 минут.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3Bob3RvLTIwMjQtMDktMTYtMTYtMTItNThfanZtcjE4WC5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3Bob3RvLTIwMjQtMDktMTYtMTYtMTItNTlfWUg2RFFIQS5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3Bob3RvLTIwMjQtMDktMTYtMTYtMTMtMDFfb0hpQ3piZi5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3Bob3RvLTIwMjQtMDktMTYtMTYtMTItNTVfV2RHZGNDZS5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3Bob3RvLTIwMjQtMDktMTYtMTYtMTMtMDNfR3VkMk5lWC5qcGc.webp?w=1920)
Суицидальный квест и школа «рабов»
Нападавшему 13 лет, он учится в коррекционном классе. По данным Shot, подросток выполнял задания, которые должны были завершиться самоубийством. Последнее не удалось осуществить.
За несколько часов до трагедии юноша разместил в соцсетях пост о рабстве. По его мнению, школа стала частью этой системы.
В школах внушают, что хорошо, а что плохо, но на самом деле нет хорошего и плохого. И ада нет.
Учащиеся школы рассказали, что подростка все боялись: он часто обижал других, его называли «плохим». Как уточнило РИА «Новости», школьник два месяца лечился в психбольнице, вышел из нее летом.
По данным замдиректора образовательного учреждения, между учителями и школьниками не было конфликта, как и между одноклассниками. Он уверяет, что рамки-металлоискатели в день нападения работали.
Что будет с подростком дальше
«Против ребенка возбудят уголовное дело за причинение тяжких телесных повреждений — 111-я статья. Если подтвердится, что он состоял в суицидальной группе, то будут уголовно преследовать администратора этой группы», — рассказал 360.ru адвокат и преподаватель Высшей школы правоведения ИГСУ РАНХиГС Евгений Кривцун.
Если в процессе выяснится, что нападавший действительно был приверженцем нацистской идеологии, то можно говорить о статье 205-й Уголовного кодекса — "Террористический акт".
«Правоохранительным органам предстоит выяснить истинную мотивацию агрессора. Мы все помним стрельбу в Казани и других школах. Это связано с продвижением в соцсетях „групп смерти“. Выявлять их проблематично», — пояснил адвокат.
Пока что челябинский следком возбудил уголовные дела по признакам преступлений, предусмотренных статьями 105 ("Организация убийства") и 293 ("Халатность") Уголовного кодекса.
Как определить ребенка с агрессивными наклонностями
Детский психолог Дарья Дугенцова рассказала 360.ru, что в средней школе подросткам важно принадлежать к какой-то группе.
«Самая главная задача возраста — интимно-личностное общение. Если они не заводят дружбу в школе, секциях или социальных сетях, то чаще всего таят в себе зло и находят группы, где агрессия и насилие приветствуются. Там-то они эту агрессию и выражают — словесно или физически», — отметила специалист.
Получается, подросток мог компенсировать отсутствие общения и невозможность выразить негативные эмоции. В такие моменты взрослым важно понять проблему ребенка и помочь с нею справиться.
Вот некоторые маркеры, которые укажут на подростков с проблемами:
- наносит вред более слабому (ребенку или животному);
- не имеет друзей;
- имеет психиатрический диагноз;
- не умеет выражать агрессию социально приемлемым способом, взрывается по мелочам;
- дома присутствует абьюз или зависимый человек;
- дома наказывают физически;
- ребенка не учат выражать эмоции или вовсе запрещают их, пытаются воспитать «удобного» человека;
- не развита эмпатия.
Охрана школ — большой и нерешенный вопрос
Случай в Челябинске — не первый в современной истории России, когда несовершеннолетний нападает на школу. Однако до сих пор в образовательных учреждениях не научились предотвращать такие ЧП. По мнению Кривцуна, школы следует оборудовать специальными техническими устройствами, но не у каждой есть подобные возможности.
«Привлечение более профессиональных сотрудников ЧОП потребует больше финансов, которых у школ нет. Образовательные учреждения существуют за счет бюджетного финансирования, поэтому не каждый регион может позволить себе такую охрану», — подытожил адвокат.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85LzEyM19ZclhGeEU0LmpwZw.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85LzIwMjMxMDE3LWdhZi11MDMtMTQ3LmpwZw.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L3JpYS02NzIxMzkzbHJfVlBxNHZISS5qcGc.webp?w=1920)
:focal(0.44:0.42):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85L2x2bm4tb2JsbC5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC85LzUyNDczMTI3MzA4LTA3MmRiNzI1ZTUtay5qcGc.webp?w=1920)
:focal(0.58:0.52):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8xMC9jcmFpZy13aGl0ZWhlYWQtbGJla3JpLXJpbWctdW5zcGxhc2gtMS5qcGc.webp?w=1920)