Занятия о Ломоносове и Пахмутовой провели в школах Подмосковья

Младшие школьники и ученики пятых классов познакомились с жизненным путем Ломоносова — от любознательного мальчика до выдающегося ученого. Они обсудили его открытия, значение образования и то, почему для достижения мечты важно постоянно учиться и делать первые шаги к своей цели.

Ученики шестых–седьмых классов поговорили о творческом союзе Александры Пахмутовой и Николая Добронравова, узнали, как создаются песни, и почему некоторые музыкальные произведения остаются любимыми на протяжении десятилетий.

Школьники восьмых–девятых классов обсудили роль музыки в сохранении исторической памяти, вспомнили песни военных лет и поговорили о том, как знакомые мелодии объединяют поколения.

Старшеклассники и студенты колледжей размышляли о таланте, призвании, профессиональном успехе и совместной работе. На примере жизненного и творческого пути известных соотечественников участники увидели, что за большими достижениями стоят знания, труд, практика и умение слышать друг друга.

«Истории Михаила Ломоносова, Александры Пахмутовой и Николая Добронравова показывают, что талант раскрывается благодаря любознательности, упорству и преданности своему делу. Важно, чтобы ребята видели перед собой такие примеры, смело мечтали, развивали способности и понимали: каждый может внести свой вклад в будущее нашей страны», — подчеркнул руководитель Регионального ресурсного центра проекта «Навигаторы детства» Московской области Святослав Громов.

Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется Росдетцентром при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.