Прямой эфир

Вместо шпаргалок — правильный промпт. Чему научат детей на уроках цифровой грамотности

С 1 сентября в 215 подмосковных школах начнут проводить киберуроки. На них учащиеся освоят азы работы с нейросетями, фактчекинга и цифровой грамотности.

Из чего состоит программа

О том, как киберуроки изменят жизнь российских детей, Регине Понамаревой на стриме рассказала директор Инженерной школы Дмитрова Наталья Бражникова.

По ее словам, главная задача нового курса с 1-го по 11-й класс — снять с искусственного интеллекта статус «волшебной палочки» и выстроить у детей мощную психологическую броню против телефонных мошенников и хакеров.

Мы научим ребят понимать, как устроена цифровая среда, как в ней вообще вести себя безопасно, уважая других и при этом с пользой для себя. Курс разбит по возрастным категориям: это начальная школа, первые-четвертые классы, пятые-седьмые, восьмые-девятые, десятые и одиннадцатые.

Директор школы сообщила, что одним из самых востребованных направлений стал искусственный интеллект. Программу занятий разработали таким образом, чтобы учащиеся поняли, что нейросети — не волшебная палочка, а просто компьютерные программы, которые могут ошибаться.

«Дети будут учиться составлять промпты для генерации изображений, текстов. Будут проверять ответы и понимать, что нельзя слепо доверять искусственному интеллекту», — объяснила Бражникова.

Фото: Медиасток.рф

В старших классах занятия будут гораздо сложнее — на уроках разберут, почему именно алгоритмы ИИ принимают ошибочные решения и как себя вести, чтобы не навредить другим. Например, как использовать личные данные для обучения нейросети.

«В одиннадцатом классе разберут влияние искусственного интеллекта на образование и рынок труда, ответственность разработчиков. То есть дети научатся не бояться искусственного интеллекта, не использовать его ради развлечения, а научатся управлять им», — уточнила она.

Приоритет — безопасность

Директор школы назвала безопасность главным приоритетом курса киберуроков. На протяжении всего обучения учителя будут рассказывать детям, как защитить личные данные, распознавать манипуляции и психологические уловки мошенников, а также обеспечивать финансовую безопасность.

Например, как действовать при взломе аккаунтов, когда кто-то чужой получает доступ к нашему профилю и личная страница или учетная запись вдруг попадает в чужие руки. Все это — та самая безопасность, которой мы будем учить наших детей.

Также она призналась, что программа настолько инновационная, что на курсах переподготовки многие ИТ-термины стали открытием даже для самих педагогов. Обучение будет включать разнообразные блоки: от цифровой среды до искусственного интеллекта, поиска и верификации.

«Когда наши педагоги проходили курсовую переподготовку для преподавания данного курса, многие термины они узнавали впервые, как бы это парадоксально ни звучало. Весь этот год будет настроен на то, чтобы вместе с детьми погружаться в цифровой мир и узнавать его подробнее», — подчеркнула эксперт.

Бражникова добавила, что блоки программы покроют ключевые зоны взаимодействия ребенка с интернетом и гаджетами. Дети узнают про цифровой этикет и гигиену работы с устройствами, авторское право и лицензии, формат общения, конфликты в Сети, освоят монтаж фото и видео.