В Петербурге учителя пожаловались на странные методички к уроку о блокаде
Учителя массово пожаловались на методички к уроку о блокаде Ленинграда
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xLzE5Njg0OTM5NDctMC0xNy0zMDA5LTE3MTAtMTkyMHgwLTgwLTAtMC0zNzY3NWM1NmYxZTE4ZTY2NDM2ZDhlOTgyOTgwMWRmMC5qcGc.webp?w=1920)
В Санкт-Петербурге учителей возмутили сомнительные методички к уроку о блокаде Ленинграда. В них педагогам порекомендовали не использовать формулировку «все блокадники — герои», сообщил 78.ru.
Также в тексте учебно-методического пособия, которое преподавателям раздали в нескольких школах города, призывают не подталкивать учеников к тому, чтобы они отождествляли себя с защитниками Ленинграда.
Кроме того, учителям предлагается рассказывать детям некую позитивную информацию о том периоде.
Отрывок из пособия опубликовал председатель Санкт-Петербургского городского родительского комитета Михаил Богданов. Он назвал рекомендации опасной манипуляцией.
После этого на методичку обратила внимание глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина. Она намерена обратиться в правоохранительные органы с требованием провести проверку.
Ранее стало известно, что в Госдуме потребовали у Германии возместить ущерб от блокады Ленинграда.