Педагоги Подмосковья представили инновационные методики на конкурсе
:format(webp)/aHR0cHM6Ly90ZXJtaW5hbC5tb3NyZWcucnUvbWVkaWEvbWVkaWEvaW1hZ2UvMjAyNi80L2ltZy0yMDI2MDQxMC0xMDEzMzIucG5n.webp?w=1920)
В Московской области прошел четвертый день конкурса «Учитель года Подмосковья». Участники продемонстрировали свои методики и подходы к преподаванию перед Большим жюри, как сообщает пресс-служба Министерства образования Московской области.
В рамках мастер-классов обсуждались актуальные вопросы, такие как применение искусственного интеллекта и нейросетей в образовании. Лауреаты конкурса показали, как эти технологии могут помочь в персонализации обучения и автоматизации рутинных задач.
Особое внимание было уделено развитию эмоционального интеллекта у школьников. Участники поделились наработками по развитию эмпатии и саморегуляции.
Также были представлены методики проектного обучения и преподавания иностранных языков на основе нейропсихологии. Эти подходы помогают развивать критическое мышление и коммуникативные навыки у учеников.
Финалистов ждет последнее испытание — «Вопросы учителю».