Петербургского смертника могли использовать как "живую бомбу"
-
Сообщники террориста Акбаржона Джалилова, который устроил взрыв в метро Санкт-Петербурга 3 апреля, могли использовать его как «живую бомбу», подорвав взрывное устройство на расстоянии и без его ведома. Об этом сообщил источник в правоохранительных органах «Интерфаксу».
Следователи выдвинули новую версию теракта в метро Петербурга. По версии Следственного комитета, Джалилов мог не самостоятельно детонировать взрывное устройство, а его сообщники, без его ведома, привели в действие бомбу.
Множество фактов свидетельствует о том, что предполагаемый террорист-смертник, скорее всего, не собирался подрываться, а должен был заложить бомбы в двух местах в метро и скрыться. Но сообщники решили по-своему и использовали его, что называется, «в темную» — источник в правоохранительных органах.
По предположениям следователей, стратегия преступников заключалась в том, что Джалилов должен оставить одну бомбу на станции, а вторую в вагоне поезда. Первая бомба, возможно, должна была сработать после того, как сработает вторая — в вагоне поезда.
По мнению СК, преступники рассчитывали на то, что паника от первого взрыва охватит пассажиров многих станций метро, в том числе той, на которой оставили первую бомбу. Это вызовет массовое бегство из подземки на станциях, а в момент взрыва первой бомбы (на станции) количество жертв увеличилось бы в несколько раз.
Следователи не могут быть наверняка уверены, что Джалилов классический террорист-смертник. Его поведение не соответствовало сценарию жизни смертника. Кроме того, сторонником радикального ислама он стал не так давно.
Днем, 3 апреля, в вагоне поезда на перегоне между станциями «Сенная площадь» и «Технологический институт» произошел взрыв. Погибли 14 человек, не менее 40 пострадали. Всех погибших опознали.
СК назвал имя человека, устроившего взрыв — им оказался уроженец Киргизии Акбаржон Джалилов 1995 года рождения. Личность Джалилова подтвердил анализ ДНК.
Родители предполагаемого террориста опознали тело своего сына. Читать далее >>