Филолог Иванова объяснила, что подростки часто используют мат, чтобы доказать свою самостоятельность
Кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания РУДН Валерия Иванова поделилась с RT своим мнением о том, почему дети стали чаще использовать ненормативную лексику.
Эксперт объяснила, что дети сначала учатся воспринимать язык на слух, а уже потом читать и писать. Поэтому на их речь сильно влияет устная речь, которую они слышат вокруг себя. Раньше речь детей формировалась под влиянием взрослых, радио и телевидения, а сейчас к этому добавились соцсети и интернет-каналы.
Иванова подчеркнула, что если на телевидении в 1990-е годы еще сохранялся контроль за речью, то в цифровой среде его нет в принципе.
«Поэтому нет ничего удивительного в том, что сниженная лексика все чаще звучит из уст совсем маленьких детей», — отметила эксперт.
По словам Ивановой, подростки часто используют мат, чтобы доказать свою самостоятельность и взрослость, тогда как маленькие дети просто впитывают бранные слова из окружающей среды.