Новые методы преподавания истории России
Литература как иллюстрация к уроку истории. Кинохроники как способ погружения в эпоху. Музыка как объяснение неформальных студенческих движений. Урок истории может и должен быть интересным, считает учитель из гимназии № 2 «Квантор» Илья Форисенков.
Как обсуждать спорные вопросы в классе? И какие подходы к изучению предмета могут сделать его любимым для большинства учеников? Об этом в программе «Час учителя» на «360».
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8xMS9zbmltb2tfOW00RFJ5ay5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8xMS9hcnRpY2xlc2ltYWdlMjAyNDExc2tyaW5zaG90LTIxLTExLTIwMjQtMTAyMzI1LWJzbzhmcTQuanBn.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8xMS9hcnRpY2xlc2ltYWdlMjAyNDExcGhvdG8tMjAyNC0xMS0yMC0xNi0xOC0xMy1hb3J3emh3LmpwZw.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8xMS8xNzg2NDQwMTQ3LTMtMC0zNjQ0LTIwNDgtMTkyMHgwLTgwLTAtMC0xMWQzYWEwY2ZkZmY0MWYxNTgzMWQxYjIwMjUzMjRkNC5qcGc.webp?w=1920)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNC8xMS9hcnRpY2xlc2ltYWdlMjAyNDExaHBjLXJxMmFtNHMtNnhqa2Nqci5qcGc.webp?w=1920)