Педагог Адамский: профориентация требует честного разговора, а не агитации
Научный руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский в эфире радиостанции «Говорит Москва» высказал мнение о необходимости честного подхода в работе со школьниками и студентами, касающейся выбора профессии.
Специалист подчеркнул важность предоставления информации о всех плюсах и минусах конкретной специальности.
«Профориентацию надо рассматривать как честный разговор, что тебя там ждет. Когда тебя агитируют — это плохая профориентация», — отметил педагог.
Адамский добавил, что результатом правильной профориентации является сознательное решение учеников о выборе будущей профессии.