Лекцию о вреде игровой зависимости провели в школе в Воскресенске
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8xMC9pZ3J5LXZzX25FUnMyWEouanBn.webp?w=1920)
Специалисты дворца культуры «Цементник» провели для семиклассников из лицея имени Н. И. Макарова профилактическое мероприятие «В плену иллюзий. О чем молчат экраны?». Встречу посвятили борьбе с игровой зависимостью и лудоманией среди подростков.
В ходе мероприятия обсудили актуальные угрозы цифровой среды, а также механизмы формирования психологической зависимости, основанные на алгоритмах удержания внимания и стимуляции дофаминовой системы.
В 2022 году Всемирная организация здравоохранения официально внесла «игровое расстройство» в Международную классификацию болезней (МКБ-11).
Согласно статистике, патологический интерес к компьютерным и мобильным видеоиграм фиксируется у 10–25% детей в возрасте от 10 до 17 лет. При этом у 5% из них увлечение перерастает в клиническую форму зависимости.
Особый акцент сделали на проблеме «омоложения» лудомании. По имеющимся данным, число подростков, вовлеченных в азартные игры ради получения виртуальных наград и персонажей, увеличилось в 1,5 раза. В отличие от гейминга, приводящего к нарушению режима дня и снижению успеваемости, лудомания влечет серьезные финансовые риски.
Школьники узнали, как вовремя заметить у себя признаки игровой зависимости и противостоять уловкам разработчиков игр, а также куда можно обратиться за психологической поддержкой.
Подобные мероприятия направлены на повышение уровня цифровой грамотности и формирование у подростков ответственного отношения к своему психическому здоровью.